“红领巾爱祖国 手拉手筑未来”——日坛实验与平谷区马坊中心小学开展手拉手结队校建队日主题教育活动
发表日期：2024-10-14 来源： 作者：张爱在金秋送爽、硕果累累的季节里，北京市日坛中学实验学校与平谷区马坊中心小学作为手拉手结对校，再次携手共进，共同开展了丰富多彩的建队日主题教育活动。此次活动不仅加深了两校之间的友谊，更为少先队员们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，共同书写着新时代的少年篇章。
“红领巾爱祖国”少先队入队仪式
为庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，在中国少年先锋队建队75周年纪念日来临之际，10月12日下午，日坛实验与平谷区马坊中心小学联合举行了“红领巾爱祖国”庆祝少先队建队日暨入队仪式，让孩子们用这种最有意义的方式来记住少先队的生日。
为庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，在中国少年先锋队建队75周年纪念日来临之际，10月12日下午，日坛实验与平谷区马坊中心小学联合举行了“红领巾爱祖国”庆祝少先队建队日暨入队仪式，让孩子们用这种最有意义的方式来记住少先队的生日。
大队辅导员张爱老师宣读了新队员名单，祝贺85名同学加入中国少年先锋队组织。最期待的一幕到来了，二年级家长作为老队员为新队员佩戴红领巾。老队员双手捧着崭新的红领巾走过来，庄重而严肃，新队员静静地等待着、盼望着……当鲜艳的红领巾戴在他们胸前时，新队员激动兴奋，嘴角溢出幸福的笑容。
在大队辅导员张老师的带领下，新队员在鲜艳的队旗下庄严宣誓，宣誓声响彻校园。平谷区马坊中心小学的二1中队郑凯元作为新队员代表发言，他的话语中洋溢着成为一名光荣少先队员的自豪与喜悦，更表达了努力为红领巾增添新光彩的决心。
庄严的“四旗传递”仪式，将整个活动推向高潮。伴着优美旋律，四面鲜红的旗帜在全体少先队员上方缓缓传递，少先队员们伸出手，轻轻抚摸，与光荣的旗帜亲密接触。接过四面旗帜，就是承担起责任与使命，在党的教导下、在共青团的带领下、在星星火炬的照耀下，少先队员们一定会牢记党的教导，继承革命传统、弘扬革命精神，努力争做新时代的好队员。
学校党总支书记、少工委主任冯长征也对到场的师生们提出了殷切的期望，他要求少先队员们珍惜光荣称号，勇敢地担负起新时代赋予的重任，争做新时代好队员！
这次庄严的少先队入队仪式，不仅激发了全体队员加入队组织的荣誉感、自豪感和使命感，还让日坛实验和平谷区马坊中心小学的每一位队员度过了一个欢乐而有意义的少年先锋队建队日。
“手拉手 心连心”心理游园会
入队仪式后，北京市日坛中学实验学校与平谷区马坊中心小学共同举办了一场别开生面的“手拉手 心连心”心理游园会，本次活动营造了一个积极、健康、和谐的心理健康教育环境，促进学生心理健康成长的同时加深两校间的友好情谊。
游园会设计了一系列精心构思的心理游戏和互动体验，如“心球转移”、“智慧心育——减压星球”、“心灵管道”等，让学生在轻松愉悦的气氛中学习沟通技巧，处理人际关系，并掌握应对生活压力的有效方法。
活动现场，学生们全情投入，在“心球转移”游戏中，学生们深刻体会到了团队合作的重要性，通过吹动小球，来释放压力。 “智慧心育——减压星球”则通过人机对话，了解学生当下的情绪变化，对学生进行心理辅导。每活动完一个项目，老师就会在友谊游园卡上盖章，集齐3个小印章，就可以到兑奖处兑换奖品。
此外，游园会还特别设计了互换联系卡和赠送礼物环节，使得学生们在交流互动中结交了新朋友，加深了彼此间的友谊。
北京市日坛中学实验学校未来将继续举办此类有意义的心理游园活动，持续关注学生的心理健康成长，为孩子们打造一个更加温馨、充满关爱的成长环境。
随着“手拉手 心连心”心理游园会的圆满落幕，北京市日坛中学实验学校与平谷区马坊中心小学的手拉手结对校活动也画上了完美的句号。但这份深厚的友谊和共同的成长之路，却永远不会结束。未来，两校将继续深化合作，共同探索更多有益于少先队员成长的活动形式，让红领巾的光芒照亮更多孩子的梦想之路，携手共创美好未来。