好学校是因为有好老师！北京市日坛中学实验学校重视教师专业发展，每年都把专家型教师梯队建设纳入学校重点项目，对外整合资源，分别借助于朝阳教师发展学院“学研训用”项目、朝阳区教育人才分中心特级教师进校园等项目；对内实行教育教学改进探索，从项目学习到单元整体设计等，大力促进教师发展。优秀教师是优质教育教学质量的根本保障。日坛实验的教师形成了“强进取心、高执行力、爱岗敬业、锐意创新”的成长氛围，有力地推动着立德树人根本任务的达成。

　　任红霞，中学语文高级教师，硕士研究生，朝阳区教育系统学科教学带头人。现任担任学校九年一贯语文教研组长，初三语文教师。她关心热爱学生，被评为“朝阳区教育系统师德榜样”。

　　她多次带初三毕业班，均取得优异成绩。她带领学生开展项目式学习实践，指导学生努力提升语文学科素养。多次指导学生参加各级各类比赛，她指导的多名学生分获不同的奖项。她秉承终身学习的理念，不断提升自己的专业水平和人格修养。她做各级各类的研究课、展示课，积极进行教育改革实验、撰写论文，参与教材编写、课题研究，她的多节研究课、多篇论文获国家、市、区级不同的奖项。

　　因为她在课题研究中表现突出，被评为“课题实验先进个人”。多次参加北京市中学教师开放型在线辅导课程专题课，所开设的课程被评为“优秀专题课程”。在疫情期间，她多次参加市区级的优质课的录制和资源建设，在提升自己的专业水平的同时，也为组内教师起到模范带头作用。

　　如果把每一位学生看成一粒种子，就给予他足够的爱与尊重，相信他就会发芽成长。哪怕只是长成一株小草又何妨！他也会为祖国山河添锦绣，为神州大地谱华章。时刻牢记自己的使命与担当，做学生攀登人生的梯，当孩子走向彼岸的桥，做点燃孩子希望的火，成照亮学生心灵的光，活成自己和学生喜欢的模样。