日坛实验·品牌教学·学科展示丨共诵中华经典 聆听诗文书韵

发表日期:2023-04-11 来源: 作者:赵腾
  为诠释中华优秀文化内涵、彰显中华语言魅力,营造亲近文学经典、热爱中华文化的校园氛围。4月6日上午,我校初二年级隆重举行“共诵中华经典,聆听诗文书韵”朗诵比赛。
  本次比赛以班级为单位,初二学生全员参与。朗诵过程中,伴随着优美的配乐,各班同学感情充沛、声音洪亮地吟诵一篇篇经典名篇,时而如钟,铿锵有力;时而如和风细雨,轻柔绵长;时而如小桥流水,拨动心弦。在他们抑扬顿挫的诵读中,自然生动地传递出情感内涵的丰富与饱满,展现了诗文独特的魅力。
  初二(1)班朗诵篇目为《茅屋为秋风所破歌》《念奴娇》《定风波》《水调歌头》。一花一世界,一叶一菩提;一首诗,一个人;一场经历,一个人生。自古以来,无数文人墨客,将情感融进洒洒诗篇,月亮、大雁、长空都承载着千万斤重的情谊。诵读杜甫与苏轼的名作,同学们慷慨豪迈,荡气回肠,展现出中国文人士大夫的精神风采。
  初二(2)班朗诵篇目为《卖炭翁》《阿房宫赋》。白居易与杜甫,在黑暗中,以笔为戈,承载着希望的光芒撕破黑暗。激昂时给人力量,低沉时发人深思。同学们用声音为我们再现了优秀诗文中的经典形象,让在场听众深刻感受到了朗诵者的浓浓情感。
  初二(3)班朗诵篇目为《土地的誓言》《灯笼》。作家们用自己的笔触,写温情的故事、沉重的苦难、激烈的批判,寄托着家国和平的愿景,患难中获得光明与希望。同学们深情款款地表达着对祖国真挚的热爱之情,让听者们感悟到对祖国的热爱和献身,才是最崇敬、最壮美的情感升华,激发了大家的爱国情怀。
  初二(4)班朗诵篇目为《黄河颂》《壶口瀑布》。黄河就是我们中华民族的摇篮。黄河之水滋养着我们,黄河精神鼓舞着我们,歌颂黄河,就是歌颂我们中华儿女不屈不挠,勇往直前的民族精神。同学们情绪饱满,声音洪亮,一句一词中全是对祖国山河的热爱与赞美,彰显着中国人骨子里的气概。
  初二(5)班朗诵篇目为《北冥有鱼》《春暖花开》。无论在广阔天地中沉思的庄子,还是面朝大海,向往温暖春天的海子,他们都将自己的思想与情感注入字里行间。在同学们的朗朗读书声中,情感被承载,心声被聆听,也让听众的心上,开出一朵朵绚丽的花朵。
  初二(6)班朗诵篇目为《大道之行也》《有的人》。雅言传承文明,经典浸润人生。《大道之行也》为我们描绘的一幅国泰民安的社会蓝图,几千年来它一直是中华儿女心中永不磨灭的梦。“有的人死了,他还活着。”从古到今,有许多进步人士不忘初心,砥砺前行,在不断追求着“大同社会”。“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。”
  同学们慷慨激昂的朗诵,张力无穷,让大家感受到中国文化的力量。聆听读者声情并茂的朗诵,感受作者笔酣墨饱的文字。声音与文字浪漫结合,是听众、读者、作者的灵魂交互。声音本是平凡的,但同学们将声音这把交流的钥匙注入了灵魂,打开心灵之门,传递出最真挚的情感。书香满溢,掌声阵阵,气氛热烈。学生们久久沉浸其中。
  活动最后,学校领导分别为荣获一、二、三等奖的班级颁奖。
  本次活动,展现了我校学子的青春风貌。他们不仅在活动中进一步领悟优秀经典诗文的魅力,提升了文学素养,还丰富了校园文化生活,营造了书香校园的氛围。相信同学们诵读经典的热情不止于此,对读书的热爱还会延续下去。
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