自“双减”政策实施以来，为了让学生拥有更多时间进行课外体育活动，日坛中学实验学校结合“和美教育”理念，积极探索重参与、特色化、促进学生全面发展的体育工作模式，不断提升体育工作质量，从而彰显学校办学特色。学校将体育与德育相融合举办了足球联赛活动。

　　为了让更多的学生参与到足球运动当中，此次足球联赛，设计了画足球、踢足球、说足球三个环节。形成了班班有比赛，人人都参与的校园足球氛围。

　　画足球 

足球不仅仅是一项运动，更是孩子们发挥想象力的素材。各班根据球队特点，进行了队名、口号、队徽的设计创作，这些作品立意新颖、个性突出，富有朝气，不仅超越了比赛的输赢，也成为了学生们成长经历的一部分。 

　　踢足球 

本次各参赛队的8名球员中，均包含2名女生球员。默契的传球、精彩的抢断、有力的射门，让现场观看比赛的同学们大饱眼福，加油助威声响彻校园，处处洋溢着健康向上的青春气息。 

　　说足球 

为了让更多喜欢足球的同学参与到活动中来，本次比赛还安排了学生裁判员和学生解说员。裁判员通过协助裁判计分，准备器材，巡边等工作，进一步提高了足球裁判技能，解说员的精彩解说让比赛更加生动和活泼。 

　　2021年学校被评为北京市足球特色校，近年来日坛实验校园足球工作取得了长足进步，校园足球氛围逐渐浓郁，学生的足球运动技能不断提升。不断吸引着更多的师生和家长参与到足球运动中来，从而达到增强体质、促进身心健康的目的。