如何让孩子们的居家生活变得丰富多彩？五一劳动节期间日坛中学实验学校科学合理安排线上劳动教育，号召学生用实际行动体验劳动生活，传承勤劳好家风，养成热爱劳动的习惯，开展了以“争当居家小能手，优良家风代代传”为主题居家学习活动。

　　个性化作息安排 

　　放假前，各班举办了“学而有法，宅家有序”个性化作息时间表制作活动。学生们设计了一份份居家学习的时间规划和作息时间表，合理安排自己的时间。

　　多彩的亲子阅读 

　　活动中，家长们与孩子依偎在一起，在安静温馨的氛围里，有的拿着图书和家长探索着书中的奥秘；有的则把自己喜欢的书籍与父母一起分享；有的父母搂着孩子的肩膀，说着书中的故事…… 

　　多样的家庭劳动 

　　这个假期，学校广泛开展生活劳动技能大比拼，引导学生“自己的事自己做、家里的事情帮着做”。

　　瞧！活动中，孩子们将以往父母口传心授的生活技能一一展现，做美食、刷碗、洗衣服、叠被子……每一个学生都在父母勤劳的优良品质中汲取养分，潜移默化的成为了“家务小能手”，优良家风得到了最好的传承。

　　有趣的体育活动 

　　本着坚持锻炼不松懈，科学规划健体魄的原则，学校开展了各种体育活动，引导学生、家长共同参与居家体育锻炼。学生们运动的积极性非常高，他们认真锻炼的身影出现在客厅、走廊、空旷的室外，一次次跳跃、一次次伸展、一张张笑脸，在锻炼中强健了体魄。

　　坚持与父母谈心 

　　为了拉近父母与子女之间的距离，学校开展了“我和父母谈谈心”主题活动。活动中，同学们纷纷为父母沏上一杯热茶，与父母围坐在一起，交流生活感悟，袒露成长心声，把对父母的感恩之情真诚地表达了出来，也将父母的关爱深深植入内心。

　　一点一滴，积累劳动带给自己的内心力量；一言一行，践行热爱劳动的优良家风。通过学校九年四段德育活动的设计，丰富了孩子们的居家学习生活。同学们在行动中感受着“劳动美”，体悟着勤劳家风的真谛，播撒下劳动的种子，相信在不远的未来，同学们定能有所收获，将中华民族的优良传统代代相传，成为国家的主人、民族的栋梁。