AI赋能自主学习，日坛中学实验学校开启智慧教育新篇
发表日期：2025-04-25 来源： 作者：李玲 2025年4月22日，北京市日坛中学实验学校迎来了一场别开生面的AI盛宴。作为北京市人工智能试点校，学校邀请字节跳动跳跳糖员工公益志愿者进校开展讲座，旨在推动数字化与教育教学深度融合，为学生打开AI自主学习的新大门。
活动开始，德育主任茹亚芳向学生介绍了演讲者二白，字节跳动跳跳糖员工、公益志愿者，在豆包视觉理解模型项目中负责产品和数据的运营。
字节跳动的志愿者带来了丰富多样的AI体验项目，涵盖知识问答、口语陪练、模拟面试等多个领域，充分展示了AI在学习场景中的强大辅助功能。在知识问答环节，学生们踊跃向AI提问，从文学常识到科学原理，AI不仅能快速给出准确答案，还能提供详细的解析，帮助学生拓宽知识面，培养自主探索知识的兴趣。
口语陪练区更是热闹非凡。学生们与AI智能体进行英语对话练习，无论是日常交流还是专业的英语问题，智能体都能对答如流。通过这种沉浸式的口语练习，学生们克服了不敢开口的障碍，提升了口语表达的自信，自主学习英语的积极性也大大提高。模拟面试环节同样吸引了众多学生参与，他们将自己的理想岗位需求输入给AI，AI根据岗位特点给出针对性的面试建议，从简历优化到面试技巧，全方位助力学生规划未来职业方向，让学生学会自主思考职业发展路径。
在互动体验之外，志愿者们还深入浅出地介绍了AI的发展历程、基本原理以及常见的AI工具。学生们了解到AI从概念成型到如今蓬勃发展的曲折历程，对AI技术的认知不再局限于表面，而是深入到技术背后的逻辑。这不仅激发了学生对AI的好奇心，更促使他们思考如何利用AI更好地服务于自己的学习和成长。
北京市日坛中学实验学校作为人工智能试点校，一直积极探索数字化学习场景和数字化教研场景的创新应用。此次活动与学校的探索方向高度契合，为学生提供了一个全新的自主学习平台。在未来，随着AI技术与教育教学的进一步融合，相信学生们将在自主学习的道路上不断探索、不断进步，创造更加美好的未来。