古韵诗词点亮童年——日坛中学实验学校开展主题读书日活动
发表日期：2025-04-24 来源： 作者：衡英在世界读书日到来之际，北京市日坛中学实验学校晨光校区于2025年4月23日开展了“古韵诗词点亮童年”为主题的读书日活动，以诗为媒、以书会友，学生们在经典诗词的海洋中感受传统文化的魅力。
古韵启蒙：必答题里探诗心
活动以“古诗基础知识必答”拉开帷幕。教室里，低年级学子们坐姿端正，目光专注地盯着试卷上的诗词题目，从五言绝句的结构到传统节日的诗词关联，题目涵盖诗词常识、意象解析等基础内容。三个年级共分为八个组，所有参赛选手都是各班的佼佼者。选手们洪亮的童声，清晰标准的诗韵赢得了在场观众的阵阵掌声。
思维碰撞：抢答环节掀热潮
抢答环节设置“诗词接龙”“诗眼分析”“诗句纠错”等趣味题型，考验学生反应速度与知识熟练度。八个小组选手们精准的答题赢得全场掌声。数据显示，本次抢答正确率达85%，展现出学生扎实的诗词功底。
巅峰对决：飞花令里展才情
最激动人心的“飞花令”环节在礼堂展开。各班级推选的“诗词小达人”围绕“山”和“水”等关键词展开激烈角逐。台上和台下的学生们妙语连珠，在欢笑声中，孩子们意犹未尽。值得关注的是，不少学生创造性地引用课本外诗词，展现出课外阅读的广度。评委孙阳老师感慨：“飞花令不仅是记忆的比拼，更是文化素养的展现，孩子们的表现远超预期。”
教师寄语：书香浸润助成长
活动最后，衡英老师以“腹有诗书气自华”为切入点进行总结：“诗词里有四季流转、家国情怀，也有人生哲思。今天的一句‘谁知盘中餐’，未来可能成为你们珍惜粮食的自觉；此刻记住的‘粒粒皆辛苦’，终会化作对劳动的尊重。”她鼓励学生“每天读一首诗、背一段文”，并现场推荐《唐诗三百首绘本》《笠翁对韵》等适合低龄儿童的国学读物。
这样的活动像一颗种子，播撒在孩子们心中。学校将持续开展“每日晨读一刻钟”、“亲子共读打卡”等活动，引导学生在博览群书中开阔视野、滋养心灵。
本次“古韵诗词点亮童年”主题读书活动，是学校落实“双减”政策、推进“大阅读”工程的实施途径，更是传统文化与少年心灵碰撞的璀璨火花，书香校园的美好图景已悄然铺展。
